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最后的姿势



下面围绕“最后的姿势”主题解决网友的困惑

《最后的姿势》整篇课文如何分段?

在同学们眼里,谭老师讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。然而同学们再也听不到谭老师的声音了,讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂,护住...

《最后的姿势》教学片段附反思

生:谭老师,你用如鸟翼般张开的双臂,护住了四个孩子,你在生命的最后一刻,用鲜血和生命阻挡死神,把生的希望留给了学生,把死亡留给了自己。 生:谭老师,是你给予了那四...

最后的姿势教案【我的教案最后的姿势】

3、交流、小结:谭老师这最后的姿势,给了这四个学生第二次生命,不仅震撼了在场所有的人,更深深地震撼了所有的中国人。你说说作者评论的最后的姿势是一个怎样的姿势?...

《最后的姿势》读后感400字

“张开双臂,护住学生”是谭老师最后的姿势,这最后的姿势,体现了他在危难之际把自己的生命置之度外,以学生的安危为重,舍己为人的高尚品质;这最后的姿势,震撼了所有...

最后的姿势读后感

最后的姿势读后感(一) 他,绵竹市东汽中学一位普通的中学老师,在生死攸关之际,将生存的机会留给了学生,它不是别人,他就是在地震中救出四名学生的谭千秋老师。5月12...

《最后的姿势》一文主要讲了什么,从中我感受到了什么.

《最后的姿势》主要介绍了(在教学楼即将坍塌的时候,谭千秋老师用自己的身体护住了四个学生,献出了自己的生命)的动人事迹,赞扬了(谭老师在地震时面对灾难舍己救...

最后的姿势课文内容

讲台上再也见不到那个充满活力的身影了。张开双臂,护住学生成了他生命中最后的姿势! 谭千秋,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂...

《最后的姿势》读后感

《最后的姿势》读后感范文1 山崩地裂,江河失去了前进的方向。 大地震颤,花儿折断了新生的嫩芽。 残垣废墟,生命失去了绚烂的阳光。 万众瞩目的20xx,竟充满了如此多...

最后的姿势的课文原文

13日22点12分,当人们从废墟中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时,在场的人都被震撼了。“我们发现他的时候,他...

最后的姿势的简介

《最后的姿势》是苏教版小学语文六年级上册的第6课,这篇课文讲述了2008年5月12日谭千秋老师早早地赶到四川绵竹东汽...

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