它有利于学生的心理健康。教师心理有问题,如心境不好的教师很难营造愉快、轻松的课堂教学环境,常表现的烦躁、易怒、容易冲突、喜怒无常、情绪...
心理健康教师应该具有的素质:1、观察的敏锐性。2、思维的创造性。3、想像的丰富性。4、具备及表达同理心 。5、关注正向发展 。6、对当事人的尊重和温情。7、重视...
(一)社会体制层面。该层面的工作主要是通过各种政策的制定,来提高教师的社会地位、促进教师群体职业化的进程,形成尊师重教的社会风气。(二)社区层面。该层面主要...
影响教师心理健康的因素包括以下几点:1. 工作压力。教师的工作压力大,甚至会导致职业倦怠。2. 角色冲突。教师身负子女,家长,教师,同事,朋友等好几个角色,角...
教师心理健康的重要性:1、有助于为学生营造良好的心理或长环境;2、有助于协调师生关系;3、给学生提供了观察和模仿的良好榜样;4、有助于提高工作效率;5、有助...
教师心理健康的四个标准是良好的职业角色认同;积极稳定的情绪、情感;和谐的人际关系;良好的自我意识。
作为教师要懂得如何调整自己,学会如何去面对自己的工作,如何使自己身心健康是非常重要。教师可以从四个方面对自己的心理健康进行维护。一、要有正确的自我意识,...
俞国良教授在《北京大学学报》2001年第1期撰文认为,教师心理健康应具有以下标准: 一、对教师角色认同,热爱教育工作,勤于教育工作,能积极投入到工作中去,将自...
影响教师心理健康的有社会、环境、教育政策、学生等因素。1、社会因素。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。...
心理健康教师需要具备以下3个素质:1、能组织好教育教学活动:作为一名合格的心理教师,应该具备教师基本的教育教学能力:包括教育教学组织能力,教学设计的能力,...
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