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倍的认识说课稿



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人教版二年级下册求一个数是另一个数的几倍说课稿

4小节:我们除了对两个数量的多少进行比较外,还可以从另一个角度来比较。(板书:倍的认识)[结合学生身边的事情创设情境,极大的激发了学生的学习热情,调动了学...

人教版因数与倍数说课稿

但这只是对数字的浅在认识,为学生进一步学习公倍数和公因数,以及分数的约分、通分和四则运算奠定基础。 教学目标定为以下几点: 一知识、技能目标: 1、使学生结...

《公倍数和最小公倍数》说课稿

《公倍数和最小公倍数》说课稿1 一、说教材 (一)教材分析: 1、教学内容:最小公倍数第一课时。是引导学生在自主参与、发现、归纳的基础上认识并建立并理解最小公倍...

《因数和倍数》的说课稿

《因数和倍数》的说课稿1 一、教材分析。 倍数和因数一课是苏教版数学第八册中的内容。这一内容是在学生已经分阶段认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些...

《3的倍数的特征》说课稿

《3的倍数的特征》说课稿 篇1一、教材简析 《3的倍数的特征》是北师大版第九册的内容,属于“数与代数”领域中有关“倍数与因数”的知识。学生在已经学习“2,5倍数...

《百分数的认识》说课稿

《百分数的认识》说课稿1 一、说教材 《百分数的认识》是北师大版小学数学第十册第六单元《百分数》的第一课时,是学生在学习了整数的认识、小数的认识、分数的认...

新人教版用字母表示数说课稿

接下来我为你整理了新人教版用字母表示数说课稿,一起来看看吧。 新人教版用字母表示数说课稿 一、教材分析 这是人教版教材五年级上册《用字母表示数》的第一课时。...

《因数与倍数》说课稿

《因数与倍数》说课稿1 一、说教材 (1)教材的地位和前后关系:在学习本单元之前,学生已经认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。但这只是对数字...

《比的基本性质》说课稿

《比的基本性质》说课稿1 一、说教材 1、教学内容:九年义务教育六年制小学数学(人教版)第十一册第48页。 2、教材所处的地位和作用: 比的基本性质是在学生学习商不...

圆的认识优秀说课稿

圆的认识优秀说课稿1 一、说教材 1、教学内容: 本节课的教学内容是人教版数学第十一册第四单元《圆》的第一节内容《圆的认识》,主要内容有:用圆规画圆、了解圆各...

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