循环小数教学反思_循环小数教学设计公开课

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∩＾∩ 循环小数教学反思 教学目标: 1.使学生初步认识循环小数、有限小数和无限小数,能用简便 记法表示循环小数,能用循环小数表示除法的商,并能正确区分有限 小数和无限小数。 2.让...循环小数教学反思1 循环小数是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分内容概念较多,又比较抽象,是教学的一个难点。 1、关注学生已有的...

ˇωˇ 《循环小数》教学反思 孙洁 循环小数是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分内容概念较多,又比较抽象,是教学的...循环小数教学反思 篇1 随着上课的铃声响起,我和往常一样揣着教学“必备品”,登上讲台,看到台下那么多双求知的眼神,颇感自豪。今天这节课上的是《循环小数的意义》,我按照课前的预设...

˙０˙ 因此在教学中,我让学生通过“猜一猜下面会出现什么图形”激发学生学习循环小数的兴趣。从图形顺利的迁移到循环小数的学习中。使学生初步体会循环小数“依次不断重复出现”这...《循环小数》教学反思1 循环小数是本单元的最后一个问题,也是难点,虽说是在小数除法的基础上,让学生感知循环现象,可在实际操作过程中,很多问题就逐渐显露出来了。 在进行本课教学时...

ˋ▽ˊ 1、 人教版五年级上册“循环小数”教学反思上完了“循环小数”这一课,收获挺多的。导入部分采用讲故事的形式进行,激发学生的兴趣,提高学生学习的积极性。出示106和17.438.3这两道题...《循环小数》教学反思 子陵中心小学李德清 上周,我教学了小数除法中的《循环小数》这一内容,在上课前,我认真钻研了教材,思考了上课应注意的问题。循环小数是在...